Метка: чемпион

Есть мечта, а есть желание… В чем разница? В мечте (если это настоящая мечта, а не простое желание, которое называют по ошибке мечтой) есть большая энергия. Та самая энергия, которая заставляет человека много трудиться, соблюдать строгую дисциплину, правильно планировать время и, главное, ИСКАТЬ… Искать те необходимые для реализации мечты ресурсы, которые приведут мечту к исполнению и превращению в реальность. Это не секрет (по крайней мере для спортивного психолога), что далеко не каждый ребенок способен стать чемпионом. И речь идет не о природных способностях к занятию тем или иным видом спорта. Я сейчас говорю об общечеловеческих способностях – быть ответственным, соблюдать дисциплину, уметь ограничивать себя, уметь мотивировать себя на тяжелый каждодневный

Очень часто ко мне обращаются люди с одним и тем же вопросом: вроде бы затрачено большое количество усилий на достижение необходимого уровня мастерства. На тренировках человек показывает отличные результаты. Но приходит миг, когда человек выходит на помост, ринг, спортивную площадку – и все будто стирается. Какая-нибудь мелочь: неправильное движение, секундное отвлечение внимания мешают человеку получить заслуженную тяжелым ежедневным трудом награду. А то и просто мандраж наступает и стирает месяцы упорного труда… Где же искать недостающий ресурс, если все, что возможно, сделано на тренировках? Чаще всего этот ресурс надо искать внутри себя. Но прежде, чем найдешь его, придется основательно в себе разобраться. В конце концов каждый победитель в случае недостижения заданного

Это интервью я дала несколько лет назад. Тем не менее на мой взгляд оно не потеряло своей актуальности и сегодня. Тем более, что ко мне часто обращаются мамы юных спортсменов с вопросом о том, как воспитать победителя из своего юного спортсмена. Законы победителей универсальны. И даже если вы не занимаетесь спортом, вы можете с успехом применять их в своей жизни.

10.08.2012. “Позавчера мой ученик стал бронзовым призером лондонской олимпиады… (Перед психологом всегда стоит выбор, как называть тех, кто обращается к нему: клиент или ученик. Я выбираю слово “ученик” именно потому, что я учу человека, как быть таким, чтобы побеждать) Так вот – мой ученик стал бронзовым призером… Это – победа (какой знак препинания здесь будет более уместен – ! или – …) Пока еще он ошеломлен свалившемся на него событием и не до конца осознал, что жизнь его коренным образом изменилась… Все это еще впереди…